Meja sekolah dapat dikategorikan berdasarkan jumlah penggunanya. Meja tunggal dirancang untuk satu siswa, menawarkan area permukaan yang luas untuk buku dan alat tulis, menjadikannya ideal untuk belajar mandiri. Meja ganda digunakan bersama oleh dua siswa; Meskipun menghemat ruang kelas, bagian atas meja harus cukup lebar agar setiap siswa dapat menulis dan ruang kerja sendiri. Meja yang dirancang untuk tiga siswa atau lebih-sering ditemukan di ruang pelatihan atau area aktivitas khusus-memerlukan permukaan meja yang panjang dan konstruksi kokoh untuk memastikan kenyamanan dan mencegah berkerumun saat digunakan secara bersamaan.
Meja sekolah juga dapat diklasifikasikan berdasarkan desain strukturalnya. Meja tetap memiliki ketinggian yang dapat ditentukan untuk bagian atas meja dan kakinya, sehingga cocok untuk penggunaan sehari-hari di ruang kelas standar. Meja yang dapat disesuaikan memungkinkan perubahan ketinggian meja atau sudut kemiringan, mengakomodasi siswa dari berbagai usia dan tinggi badan. Meja yang dilengkapi dengan rak buku atau laci menawarkan penyimpanan ekstra, sehingga siswa dapat dengan mudah mengatur buku dan alat tulis mereka sekaligus menjaga ruang kerja tetap rapi.
Pengaturan yang diinginkan juga mempengaruhi pemilihan jenis meja. Meja untuk ruang kelas standar menampilkan desain sederhana dan kokoh yang cocok untuk sebagian besar pembelajaran. Meja laboratorium harus tahan panas- dan korosi-agar tahan terhadap kondisi laboratorium kimia atau biologi. Meja perpustakaan atau ruang baca mengutamakan kenyamanan untuk membaca dalam waktu lama, sedangkan meja untuk ruang kelas outdoor atau semi-terbuka memerlukan kedap air dan ketahanan terhadap sinar UV untuk memastikan ketahanan dan keandalan di lingkungan luar ruangan.